SDK ST. XAVERIUS menyelenggarakan seminar Matematika Dahsyat bagi

peserta didik kelas 1 – 6, yang diselenggarakan pada tanggal 2 – 7 Pebruari 2009.

Tujuan dari kegiatan ini adalah sbb:

1. Membantu siswa dan guru dalam proses belajar mengajar Matematika,

2. Membantu siswa dalam menghitung cepat tanpa alat dan tanpa harus berpikir,

3. Menyeimbangkan otak kanan dan kiri dengan brain memory,

4. Memperlancar metode pengerjaan matematika,

5. Menambah pengalaman dan wawasan matematika.

Peserta seminar adalah peserta didik kelas 1 – 6, dan orang tua murid.

Materi yang diberikan untuk Kelas 1 – 4 berupa KABATAKU Dahsyat, kelas 5 – 6 berupa Matekatika Dahsyat.

Acara ini terselenggara atas kerjasama dengan LEMBAGA MANAJEMEN MATEMATIKA DASYAT.

Seminar Matematika Dahsyat di hari ke-2. Seminar di hari ke-2 ini diikuti oleh Peserta Didik kelas 5 dan Orang Tua Murid. Dalam seminar matematika dahsyat ini semua peserta didik mengikuti materi yang diberikan oleh pembina dengan baik, karena mereka tidak ingin kehilangan satu materipun, seperti yang dituturkan oleh "James Michael-kelas 5A". Dan James Michael merupakan perserta didik yang paling aktif, dia dapat mengerjakan soal yang diberikan pembina dengan cepat dan berani mengerjakan di depan semua teman-teman dan orang tua murid.

Seminar Matematika Dahsyat boleh diikuti oleh orang tua murid, dengan tujuan para orang tua murid dapat membimbing anak-anaknya belajar dirumah.

Tips dan trik yang diberikan di Seminar Matematika Dahsyat tersebut juga sangat membantu dengan mudah mengerjakan soal-soal matematika yang sangat rumit.

Satu pengalaman juga yang lebih dahsyat pada saat mengikuti seminar, yang diutarakan oleh Fr. M. Gaudensius, BHK, SPd (Kepala Sekolah) pada saat ikut mendampingi peserta didik kelas 2 dalam seminar tersebut. Bahwa ada seorang anak pada saat di dalam kelas (dalam pelajaran sehari-hari) tidak bisa mengikuti pelajaran dengan baik, ketika mengikuti seminar matematika dahsyat tersebut anak itu adalah anak yang paling aktif dalam menyelesaikan pertanyaan-pertanyaan yang diberikan oleh instruktur seminar. Jadi metode pengajaran yang tepat dapat merangsang anak untuk senang dalam belajar, "kata Fr. Gaudensius".

kirim ke teman | versi cetak